Dans ce webinaire, découvrez comment des enseignants en médecine utilisent des visuels interactifs pour renforcer l’engagement et développer les compétences cliniques. Explorez comment les outils visuels de Wooclap (Légender une image, Glisser-déposer, TCJ, TCS,…) soutiennent l’enseignement de l’anatomie, de la radiologie ou encore des soins infirmiers. De l’odontologie à la neuroimagerie, nos intervenants expliquent comment les activités basées sur l’image s’alignent avec les apports des neurosciences et favorisent un apprentissage concret.
Transformer la pédagogie médicale avec l'apprentissage visuel et le raisonnement clinique
Des intervenants de référence en pédagogie médicale
🧠 Les 15 meilleurs cas d’usage dans le secteur de la santé
Téléchargez le Health Ed Playbook, un guide pratique avec des exemples prêts à l’emploi pour vous aider à accompagner les enseignant·es dans l’intégration de l’interactivité visuelle en médecine et en sciences de la santé.
L'image, clé de l'engagement en pédagogie médicale
Apprendre par l'image
Découvrez comment l’Université Claude Bernard Lyon 1, l’University of British Columbia et le College of Coastal Georgia intègrent des visuels interactifs tels que des schémas anatomiques, des images diagnostiques, pour renforcer l’engagement des étudiants et développer des compétences cliniques essentielles.
Découvrez les meilleures pratiques
Voyez comment nos intervenants utilisent les fonctionnalités visuelles de Wooclap telles que Légender une image, Trouver sur l'image, Glisser-déposer, Mur d’images, ainsi que des outils de raisonnement clinique tels que TCJ et TCS, pour enseigner l’anatomie, la radiologie et les procédures dans des contextes concrets.
Des soins dentaires à la neuroradiologie, en passant par l’évaluation en soins infirmiers, découvrez ce qui fonctionne… et pourquoi.
Les apports en neurosciences
Lors de ce webinaire, vous découvrirez pourquoi ces activités basées sur l’image s’avèrent si efficaces en pédagogie médicale et paramédicale : elles mobilisent des principes clés issus des neurosciences cognitives, tels que l’attention, l’ancrage mémoriel ou encore la charge cognitive optimale.