Du silence en amphi à la participation active : des activités concrètes pour dynamiser vos cours, mesurer la compréhension en temps réel et garder le lien avant et après le cours.
Stratégies en classe
3 défis · 6 thèmes clés
Comment construire son cours en présentiel avec Wooclap, maintenir le lien avant et après le cours, et choisir la bonne formule pour chaque format d’enseignement.
Insérez des questions Wooclap directement dans PowerPoint ou Google Slides, ou dans toute présentation PDF ou Keynote.
✓ Défi n°1Des brise-glaces pour le premier cours du semestre et des temps d’échange en début de séance, avec 25 modèles prêts à importer.
✓ Défi n°1La méthode d’Eric Mazur pas à pas : posez une question, lisez le taux de bonnes réponses, puis réexpliquez ou laissez les étudiants se convaincre entre eux.
✓ Défi n°15 à 10 minutes de pratique avec le texte à trous, et le mur de messages pour recueillir questions et commentaires tout au long du cours.
✓ Défi n°1Intégrations LMS (Moodle, Canvas, Blackboard Learn, Brightspace D2L, Sakai), rythme participant, rapports de résultats et Wooflash pour les révisions.
✓ Défi n°2Enseignement hybride ou comodal : les avantages, les points de vigilance et la solution Wooclap pour chacun.
✓ Défi n°34 enseignements clés
Des réflexes simples, appuyés sur la recherche, pour passer de l’écoute passive à l’apprentissage actif.
« Nous conseillons aux enseignants de faire des pauses évocatives ou de lancer une question Wooclap toutes les 10 ou 15 minutes. » — Jean-François Van De Poël, Université de Lausanne
✓ Bonne pratiqueMoins de 30 % de bonnes réponses : réexpliquez. Entre 30 et 70 % : laissez les étudiants se convaincre, puis reposez la question. Au-dessus de 70 % : passez à la suite.
✓ Bonne pratiqueWooclap fait sauter les appréhensions des étudiants les moins à l’aise à l’oral. Les plus timides participent, les plus audacieux ont le champ libre.
✓ Bonne pratiqueSelon « l’effet test », les quiz et les questions ouvertes ne servent pas uniquement à mesurer les connaissances des étudiants : ils contribuent aussi à les renforcer.
✓ Bonne pratiqueLa source
Source : Le petit guide Wooclap, nourri des travaux d’Eric Mazur (Université de Harvard), du neuropsychologue Olivier Verdin et de l’expérience d’enseignants de l’École Polytechnique et de l’Université de Lausanne.
Environ 10 minutes de lecture. L’essentiel, rien que les activités qui marchent.
Des consignes pas à pas à appliquer dès votre prochain cours.
Brise-glaces, quiz et modèles à importer directement dans Wooclap.
En classe, en hybride ou en comodal : une formule Wooclap pour chacun.
Rejoignez des milliers d’enseignants qui rendent chaque étudiant acteur de son apprentissage.